叛逆期行为矫正学校如何看待孩子叛逆行为

　　进入青春期，部分青少年开始变得叛逆、不服管教，出现了行为上的问题。教育学校作为一家优秀的叛逆期行为矫正学校在此与家长们分享一些方法总结：

　　首先，哪怕孩子犯了错，也应当爱他们、接纳他们

　　实际上，亲情并不需要父母无私奉献，但父母能够意识到，人最初的内心都是纯粹的，在此基础上，以自己的爱意去包容孩子。一切善恶、优劣、是非区分都是后天建构的概念，人最初都没有以符合社会规则的方法分别事情、约束自我的能力。家长需要无条件地接纳孩子，因为孩子的心理很大程度上保留了这种混沌的“纯洁”，只有以充分的爱去接纳孩子、引导孩子，他们才能够自愿地走向善良、优秀、正确的一端。

　　其次，换位思考，努力以公平的视角看待孩子

　　孩子叛逆使家长心寒，但在孩子自己的视角，也许并不知道、不觉得自己做错了什么。他们思考的方式、看待事情的角度与大人是很不同的，其心智的成熟度也不可与成人相比。叛逆期行为矫正学校建议家长，可以尝试让小孩参与家庭事务的决定，观察他们思考家庭的角度和方法;也可以适当询问他们一些“成年人的话题”，与孩子互相了解。

　　在亲子关系之中，孩子天然依赖家长，家长天然对孩子具有权威性。在这种依赖心态尚未解除、权力倾斜依旧存在的条件下，平等是不可能做到的。所以，孩子在自我意识萌芽的青春期，难免会想要反抗这种不对等关系，为自己争夺权力和自由。家长们应该谨慎使用长辈的权力，尽可能以公平的态度去看待孩子，看到孩子们身上的潜力，包容他们的稚嫩，也相信他们的成长能力。